El sector de la Educación Infantil ya no puede más y convoca una huelga estatal este jueves en la que más de 60.000 educadoras del ciclo de 0 a 3 años están llamadas para denunciar la precariedad laboral que sufre este sector y exigir una regulación a nivel de todo el país que limite el número de niños por aula, algo que sí se ha conseguido ya en Primaria y Secundaria. La convocatoria, impulsada por CCOO, UGT, CGT y la Plataforma Estatal de Escuelas Infantiles (PEEI), afecta a unas 11.000 escuelas, tanto públicas como privadas, según la información difundida por EFE .
La situación en las escuelas infantiles es insostenible, con jornadas de 40 horas semanales con salarios mínimos y ratios que, en algunos casos, alcanzan los ocho bebés por profesional. La principal reivindicación es la aprobación de una normativa estatal que reduzca el número de pequeños por aula, así como iguale las condiciones en todo el territorio nacional.
La protesta se hará efectiva en decenas de concentraciones, concretamente 55 en 43 localidades diferentes, y una manifestación central en Madrid, convocada frente a la sede de la patronal ACADE y con recorrido hasta la Puerta del Sol. En Barcelona, la movilización tendrá lugar en el paseo de Gràcia.
Menos bebés por educadora y reducción de la jornada lectiva
La secretaria general de la Federación de Enseñanza de CCOO, Teresa Esperabé, ha pedido al Gobierno a intervenir para fijar límites claros: “que sean de cuatro bebés menores de un año por educadora, seis niños de entre uno y dos años, y ocho entre dos y tres”, unas cifras que contrastan con las actuales, ampliamente superadas en numerosos centros. Además, los sindicatos reclaman una reducción de la jornada por debajo de las 38 horas, mejoras en infraestructuras y la presencia de dos profesionales por aula en determinados casos.
El conflicto pone el foco en un ciclo educativo no obligatorio pero clave en el desarrollo temprano. Según recordó Esperabé, esta etapa “puede compensar desigualdades de origen económico y social”, aunque los datos evidencian una brecha significativa: solo el 43% de las familias con menos recursos escolarizó a sus hijos en 2024, tal y como detalla la Encuesta de Condiciones de Vida.
Más allá de las condiciones laborales, las organizaciones denuncian el modelo de gestión de muchas escuelas infantiles, donde se da más importancia al criterio económico en las licitaciones públicas. “Las empresas buscan márgenes de rentabilidad”, señaló el dirigente sindical Javier Pacheco, quien advierte de un sistema que “precariza” tanto a las trabajadoras como al propio servicio educativo .
El paro se produce en un contexto de creciente movilización en el sector, con huelgas previas en comunidades como Madrid y protestas en otras regiones. El Ministerio de Educación ha reconocido que trabaja en una futura regulación de las ratios, mientras algunas autonomías han iniciado revisiones de los pliegos de contratación de cara a próximos cursos.
La jornada de huelga, por tanto, trasciende la reivindicación laboral inmediata y apunta a un debate de fondo sobre el modelo de atención a la primera infancia en España, un ámbito en el que confluyen políticas educativas, sociales y de conciliación.
