El joven belga Laurent Simons, conocido como el “pequeño Einstein”, termino su doctorado en física cuántica con solo 15 años, una trayectoria que volvió a situar en el foco mediático el debate sobre la educación de menores con altas capacidades. El propio Simons definió este logro como “un paso más” dentro de un objetivo vital mucho más ambicioso.
Simons terminó el doctorado después de haberse licenciado con 13 años y de completar la educación secundaria con apenas ocho. “Siempre he ido más rápido que el resto”, explicó en entrevistas a medio como ZAP, al relatar que comenzó la escuela primaria a los cuatro años y la finalizó a los seis.
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A los 12 años ya había obtenido un máster en física cuántica, centrado en el estudio de los bosones y los agujeros negros. Según la información publicada, el adolescente tendría un cociente intelectual de 145 y una memoria fotográfica, capacidades que él mismo describió como “una herramienta” más que como un fin. “No me considero especial, solo aprendo de forma diferente”, afirmó.
El joven reconoció haber recibido propuestas de grandes empresas tecnológicas estadounidenses y chinas, así como el ofrecimiento de apoyo financiero por parte de un multimillonario asiático. Sin embargo, se mostró cauto ante ese interés. “Aún soy menor de edad”, subrayó en una entrevista concedida en 2022, añadiendo que “las decisiones importantes corresponden a mis padres”, Alexander y Lydia.
Pese a la noticia, Simons no sería el doctor más joven de la historia. El Guinness World Records recoge el caso del alemán Karl Witte, que obtuvo un doctorado en 1814 con 13 años. “No me interesa batir récords”, aseguró el propio Laurent, al ser preguntado por estas comparaciones, y añadió que “los títulos solo tienen sentido si sirven para algo útil”.
En el ámbito de la física, uno de los doctorados más tempranos de los últimos años fue el de Carson Huey-You, que se doctoró con 21. Aun así, diversas publicaciones recordaron que “no existe un registro oficial único” que permita establecer comparaciones exactas por especialidad.
El adolescente también rechazó la idea de haber perdido su infancia. “Tengo más libertad que otros niños”, aseguró, al explicar que la flexibilidad de su itinerario educativo le permitió organizar su tiempo de otra forma. “Puedo estudiar cuando quiero y descansar cuando lo necesito”, afirmó.
Tras la muerte de sus abuelos, cuando tenía 11 años, Simons definió el objetivo al que quiere dedicar su talento. “Quiero trabajar en la inmortalidad”, explicó sin rodeos. Según detalló, su intención es orientarse hacia las ciencias médicas porque “prolongar la vida humana sería el mayor logro posible”. Para él, el doctorado en física cuántica no fue un punto final, sino “una base” para ese propósito.